W miarę jak technologia i popkultura coraz bardziej zakorzeniają się w naszym codziennym życiu, granice między tym, co rozważamy jako źródła edukacji, a co jako rozrywkę, zacierają się coraz bardziej.
Fragment pochodzi z artykułu opublikowanego pod adresem: https://gry.interia.pl/newsy/news-kiedy-gry-wideo-staja-sie-interaktywnymi-podrecznikami-histo,nId,6831421
Zapraszamy do zapoznania się z pełną treścią artykułu
